Ecole de français en ligne pour enfants et adolecents expatriés
Le maintien du français en expatriation ne s’improvise pas.
Vous savez que les enfants non scolarisés en français ont besoin d’une approche pédagogique spécifiquement adaptée à leur profil bilingue ou plurilingue ?
Les enfants qui grandissent à l’étranger ne sont pas des élèves comme les autres. Ils évoluent dans un environnement bilingue ou plurilingue où le français est parfois une langue minoritaire, absente de l’école et du quotidien.
Chez Parlamamie, nous avons développé une pédagogie exclusivement pensée pour ces enfants.
Pour qui ?
Nos cours s’adressent aux enfants et adolescents de 5 à 18 ans qui vivent à l’étranger et souhaitent maintenir ou développer leur français.
Nous accompagnons notamment :
• les enfants Français Langue Maternelle (FLM) scolarisés hors du réseau français ;
• les enfants Français Langue Seconde (FLS) vivant dans des familles bilingues ou plurilingues ;
• les enfants dont le français est une langue minoritaire ;
• les élèves ayant besoin d’un accompagnement en complément d’une école française ou internationale ;
• les candidats préparant les examens DELF, DALF, IB, IGCSE, AP, AbiBac ou BachiBac.
Une pédagogie spécialisée
Contrairement aux idées reçues, maintenir le français ne consiste pas à reproduire le programme de l’Éducation nationale.
Nos cours reposent sur :
✔ une approche scientifique fondée sur la didactique des langues (FLM, FLS, FLE) ;
✔ une progression adaptée au profil linguistique de chaque enfant ;
✔ plus de 60 groupes de niveaux répartis sur les cinq continents ;
✔ des objectifs concrets et des certifications reconnues à l’international.
Notre ambition est simple : permettre aux enfants expatriés de conserver un français vivant, riche, structuré et utile tout au long de leur parcours scolaire.
Qui suis-je ?
Je suis Élodie VINCENT, ingénieure pédagogique, titulaire d’un Master 2 en didactique des langues (Université Grenoble Alpes, mention Très Bien), professeure de FLE, FLS et FLM depuis 2009 et fondatrice de Parlamamie.
Depuis plus de quinze ans, j’accompagne des familles expatriées dans le maintien du français. Je suis également autrice de méthodes de français et spécialisée dans la préparation aux certifications officielles.
Avec mon équipe d’enseignants, nous partageons une même expertise : le plurilinguisme, l’expatriation et l’enseignement du français aux enfants vivant hors de France.
Je suis également particulièrement sensibilisée à la neurodiversité (TDAH, DYS, TSA, HPI…) afin de proposer des apprentissages adaptés aux besoins de chaque enfant.
Comment ?
Tout commence par un test de positionnement gratuit !
Les cours se déroulent 100 % en ligne, en visioconférence, en individuel ou en petits groupes internationaux.
Au-delà des apprentissages, les enfants rejoignent une véritable communauté francophone et retrouvent chaque semaine des camarades vivant la même réalité qu’eux, partout dans le monde.
Parce que maintenir le français, ce n’est pas seulement apprendre une langue.
C’est préserver une culture, une identité et un lien avec ses racines.
Découvrez mon parcours : https://lebottinmondial.com/maintenir-la-langue-francaise-pour-garder-le-lien-avec-ses-racines/
